内蒙古残疾人就业管理中心党支部“两学一做”学习教育情况汇报
来源:     时间: 2016-12-15 21:55     作者:张勤

    为全面贯彻落实自治区党委 “两学一做”学习教育推进会精神,持续深入开展“两学一做”学习教育各项工作,按照自治区残联机关党委的要求,现将我中心党支部开展“两学一做”学习教育情况汇报如下:

 

    一、主要做法及成效

 

    (一)学习教育迅速启动,在“学”上下功夫

 

    根据中央和自治区党委、自治区残联机关党委“两学一做”学习教育总体安排和部署,我中心党支部结合实际,超前谋划,精心组织,年初,我们在制定党建工作年度计划时,确定了创建学习型党支部的目标,而且细化了学习计划,含括党章党规及习总书记系列讲话。4月底,中心支部按照自治区残联机关党委“两学一做” 学习教育统一部署要求,制定了 “两学一做”学习教育实施方案。5月6日,中心支部召开了“两学一做”学习教育动员大会,会上支部书记结合“两学一做”学习教育方案,带头讲了题为“全面认识和准确把握‘两学一做’学习教育的科学内涵和目标”的党课。提出了我中心“两学一做”学习教育工作的具体要求,重点强调了党支部要把党的思想建设放在首位,引导党员认真学好党章党规和系列讲话,争做合格党员,建设过硬党支部。自“两学一做”学习教育启动以来,中心支部每月制定学习教育计划,每月集中学习4次,并上报残联机关党委备案;为了做到深学细学,集中学习和自学相结合,为每位党员发放了《中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准则》和《习近平关于严明党的纪律和规定论述摘编》等学习书籍,统一制发了学习记录本。1月至10月中心支部组织党员开展学习教育和参加残联机关党委组织的大讲堂等党建活动43次,全面系统,逐字逐条学习了《党章》、《新党章学习问答》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和规定,学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平同志关于机关党建重要论述》等系列讲话精神,学习教育中为强化学习纪律,确保学习效果,严格执行学习签到规定,并要求每位党员认真做好学习笔记。

 

    (二)围绕“两学一做”学习教育,规范和丰富党建工作内容一是围绕“两学一做”学习教育为主题,中心支部制定了七项党员组织生活制度;重新布展了党员学习活动室;进一步规范了支部档案建设;加大了中心无障碍网站支部建设专栏宣传党建工作的力度。二是围绕“学习党章党规,学系列讲话,做四讲四有合格党员,习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神”为专题,支部委员每人讲了党课。每名党员干部撰写了学习心得。三是积极组织党员参加自治区直属机关工委开展的“学习贯彻党的十八届五中全会、全国两会和自治区党委九届十四次全委会精神”网上答题活动和自治区残联机关党委组织的学习大讲堂活动和廉政教育活动。五是为了进一步丰富党日活动,5月19日,支部组织党员干部接受红色教育,参观了乌兰夫故居;6月20日,组织党员干部到达旗特殊教育学校走访慰问了残疾儿童,为54名残疾儿童送去书包、文具一套,捐款1300元。六是在七一建党日,参加了自治区残联机关党委开展的庆祝建党95周年歌咏比赛,获得二等奖。(三)围绕四讲四有做合格党员,在“做”上见实效

 

    一是按照自治区直属机关工委《落实基层党建重点工作任务书的通知》精神和自治区残联机关党委的要求,通过对照自查,我中心结合支部党建工作实际,较好的落实和完成了基层党建重点任务。二是为加强党员管理,使每位党员时刻牢记共产党员身份,支部为每位党员工作岗位区树立了“党员示范岗”标牌,佩发了党徽,引导党员践行“四讲四有”标准,在工作中充分发挥先锋模范作用,争做政治上靠得住、工作上敢担当的岗位标兵。三是为了了解掌握党员各阶段政治思想、工作学习生活等方面情况,按照中心支部制定的党员汇报制度,要求每位党员每4个月向支部书面汇报。四是认真落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”责任制,中心党支部召开党风廉政建设教育大会2次,支部书记作了题为“党风廉政建设永远在路上”的党课;为加强中心党风廉政建设和反腐败工作,中心班子成员之间,班子成员与科室负责人之间分别签订了党风廉政建设责任书,党员干部签订了党风廉政建设个人承诺书;按照自治区残联机关党委要求,还制定了岗位风险防控长效机制,形成了“一级抓一级、层层抓落实”的责任体系;“三重一大”问题严格执行民主议事决策机制;财务预算及执行情况做到公开、公示。五是按照上级党组织《关于清查2008年以来党费收缴情况的通知》要求,我中心党支部严格按照中共中央组织部印发《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》的通知(中组发〔2008〕3号)中有关党费收缴范围和标准,对2008年以来党员党费收缴情况进行了逐一核算、清查,2016年9月,全部补齐欠缴党费。六是在七一建党日,中心支部被自治区残联机关党委评为“学习型党支部”。

 

    通过 “两学一做”学习教育,党员干部遵循党章,遵守政治规矩和政治纪律,做“四讲四有”合格党员的信念进一步得到加强;党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步得到增强;党员干部的业务理论水平和业务服务能力进一步得到提高。重点解决了一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫等问题。重点解决了一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,不按规定交纳党费等问题。重点解决了一些党员服务意识欠缺,工作不上心不主动,安于现状、进取心不强,逃避责任等问题,较好的完成了中心各项工作任务。

 

    二、存在问题及建议

 

    (一)在学习教育中,有的党员干部对坚持读书学习,学习党的新理论、新知识是不断提高党员自身党性修养和立身之本的思想内涵认识理解深度不够,党员在学习中结合各自工作岗位,思考、沉淀方面不够。

 

    (二)党务工作人员党建知识储备不够,党务工作人员工作能力有待进一步加强。

 

    (三)党员干部撰写的学习研讨、学习心得、思想汇报中存在照本搬来多,自身思考的痕迹少。

 

    (四)党建工作文件资料有待进一步规范。

 

    (五)党建工作在内容上形式上有待进一步丰富。

 

    (六)建议上级党组织加强对党务工作人员的培训力度。 

 

    三、继续努力方向

 

     “两学一做”学习教育不是一次活动,而是长期性教育。所以我们要本着学如逆水行舟,不进则退的精神,改进自身存在的不足,取长补短不断进步。今后我们继续努力做到:

 

    (一) 继续加强学习,提高认识水平。要认真学习十八届六中全会精神,学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强“四个意识”,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为推动残疾人事业科学发展提供坚强组织保证。

 

    (二)继续在“两学一做”学习教育中,做到“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。教育引导党员干部重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容;要求党员干部严格遵守党的“六项”纪律,以“四讲四有”标准做合格党员;认真落实党支部党风廉政建设主体责任,班子成员要坚持“一岗双责”,坚持党建工作和中心工作同谋划、同部署、同落实、同检查,切实形成一级抓一级,层层传导压力的责任落实机制。

 

    (三)继续坚持贯彻执行民主集中制,健全并严格执行“三重一大”决策制度,做到议事有规则、决策有依据、执行有要求、检查有标准,切实形成用制度管权、管人、管事的良好局面,坚持阳光用权,实行党务公开、政务公开、财务公开。开好年度党员民主生活会。

 

    (四)继续抓好党支部“晋位升级”工作。按照《关于开展基层党组织“晋位升级”实施办法》要求,结合中心支部工作实际,牢牢把握服务中心、建设队伍两大任务,认真落实好关于基层党组织分类定级的各项内容规定,充分认识“晋位升级”对党支部建设的促进作用,切实增强支部创造力、凝聚力、战斗力。

 

    (五)继续发挥好党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。支部委员要以上率下,先知先觉,重视加强自身党建理论知识的学习,不断提升党建工作能力,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,不忘初心,立足岗位,发挥先锋模范作用扎实推进残疾人就业服务工作迈向新的台阶做出新的贡献。

 

  

                                2016年11月